Cómo dirigir el curso en línea 

Artículo: 

Estos son algunos consejos prácticos si vas a dirigir el curso Difference en línea. 

Logística básica 

Al comenzar el curso con tu grupo, hay algunos puntos básicos de logística que pueden ayudar a que todo funcione sin problemas en línea. Si tienes más de diez participantes, pídeles que silencien su micrófono cuando no estén hablando para evitar interferencias de sonido. Informa a tu grupo con anticipación sobre cualquier función técnica que planees usar, como el chat y los grupos pequeños. Anima a las personas a que enciendan la cámara si se sienten cómodas, ya que esto crea un espacio más atractivo para ti y el resto del grupo.  

Software 

Hay distintos servicios de videollamadas en línea que puedes utilizar para llevar a cabo el curso con tu grupo. El servicio más utilizado por quienes han realizado el curso anteriormente es Zoom, pero ten en cuenta que las llamadas con más de dos personas están limitadas a 40 minutos en el plan gratuito. Del mismo modo, quizá te resulte más accesible utilizar WhatsApp en teléfonos o tabletas, aunque esto limitará la cantidad de funciones técnicas que podrás utilizar. Independientemente del servicio que utilices, hay flexibilidad en los recursos del curso para permitirle llevar a cabo las sesiones de una manera que funcione para tu grupo. 

Chat 

Puedes usar la función de ‘Chat’ a medida que las personas se van conectando al comienzo de una sesión, saludar a las personas y hacer comentarios generales. También puede ser útil agregar las preguntas de discusión al chat, para que las y los participantes las consulten en caso de que necesiten un recordatorio. 

Compartir pantalla 

La mayoría de los servicios de videollamadas tienen la opción de compartir pantalla con todos las demás personas en la llamada. Esta función se puede usar para compartir las diapositivas que acompañan a cada sesión, que no son esenciales pero pueden ayudar a guiar visualmente a tu grupo. Intentar activar y desactivar la función de compartir pantalla durante una sesión puede causar una distracción para ti como anfitrión o anfitriona y para tu grupo, así que asegúrate de que tu coanfitrión o coanfitriona u otro(a) voluntario(a) pueda brindar asistencia técnica para hacerlo. 

Música 

Es posible que desees compartir música con tu grupo mientras la gente se conecta al comienzo o durante algunas de las actividades más reflexivas de la sección Espacio. Si compartes música durante las actividades, intenta encontrar algo que no distraiga demasiado, tal vez algo instrumental para que las y los participantes puedan concentrarse plenamente en sus reflexiones. También podrías terminar la sesión compartiendo un canto de alabanza.  

Grupos pequeños 

En cada sesión, después de que se haya leído el pasaje de la Biblia, se anima a las y los anfitriones a dividir sus grupos en grupos pequeños para que todos tengan tiempo para compartir. También se sugiere usar grupos pequeños en algunas de las actividades de la sección Espacio. Si estás utilizando Zoom, estos grupos se pueden asignar previamente o seleccionar al azar y se pueden configurar tan pronto como se inicie la reunión. Asegúrate de agregar las instrucciones requeridas para las y los participantes en el “Chat” antes de abrir las salas de los grupos pequeños, ya que esto les permite a las y los participantes consultarlas si necesitan orientación.    

Videos 

Hay dos opciones para compartir los videos con tu grupo. Puedes compartir tu pantalla mientras reproduces los videos en tu dispositivo, asegurándote de que también se esté compartiendo el sonido de tu dispositivo. Sin embargo, si tu conexión a Internet es inestable, esto puede afectar la calidad del sonido y la imagen de las y los participantes. Como alternativa, puedes compartir el enlace del video en línea con el grupo en el chat para que cada quien lo vea por su cuenta. Pide a las y los participantes que se aseguren de tener su micrófono en silencio y sugiéreles que apaguen la cámara mientras ven el video antes de volver a encenderla cuando terminen. Esto permite saber cuándo todos los miembros del grupo están listos para pasar a la siguiente parte de la sesión.      

Uso con menos funciones técnicas 

Al final de cada guía de sesión en tu Guía para anfitriones para dirigir el curso en línea, ofrecemos algunas sugerencias sobre cómo organizar la sesión utilizando menos funciones técnicas. Puede resultarte útil si algunos(as) participantes no tienen mucho conocimiento de las reuniones en línea.